Formation

Formation à l'Accompagnement des Transitions et Orientations Professionnelles

Au cœur de cette formation

Une formation expérientielle, ciblée, ancrée dans les différents courants de psychologie humaniste, délivrée par des praticien(ne)s spécialisé(e)s et expérimenté(e)s dans leur domaine.

Elle propose des bases méthodologiques et déontologiques pour accompagner des personnes dans leur orientation et évolution professionnelle et aussi des ouvertures sur les différents cadres de référence en psychologie et psycho-sociologie qui pourront être approfondis par la suite par les participants.

Fondée en 2007 par Isabelle Méténier et enrichie ensuite, cette formation vise l’excellence et l’autonomie des Apprenants.

Au cœur des enseignements, une approche qui relie l'histoire personnelle de l'individu avec l'orientation et la transition professionnelle.

Se former au bilan de compétences et à l'orientation scolaire et professionnelle

Cette formation permet d’acquérir des compétences nécessaires pour la pratique de l’accompagnement spécifique des adolescents et des adultes, en séances individuelles et en groupe.

Voir le programme de la formation

Une formation

professionnalisante complète ou "à la carte"

Cette formation approfondie est destinée aux personnes qui souhaitent se spécialiser dans l'accompagnement des adultes en questionnement ou transition professionnelle, et/ou des adolescents ou jeunes adultes qui sont en phase d'orientation ou réorientation scolaire et professionnelle.

Consulter les modalités

Une formation

qui donne des bases solides

Le cursus intègre des enseignements sur le cadre déontologique et méthodologique de ce type d’accompagnement, les différents outils et cadres de références adaptés, de l’analyse de pratique et de la supervision.

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Une formation qui permet de

s'exercer dans un espace

d'apprentissage individualisé

C’est une formation en présentiel à Paris, sous forme de formation expérientielle, où la pratique et l’expérience sont au cœur de l’apprentissage – chaque méthode ou outil présenté est pratiqué par les étudiants.

S'inscrire à la formation

Pour répondre à vos besoins : Trois formules possibles

Les bases de l'accompagnement

Le parcours complet a pour objectif de vous permettre d’acquérir les compétences nécessaires pour la pratique du bilan de compétences et de l'orientation professionnelle des adolescents, en séances individuelles et en groupe.

Le cursus intègre des enseignements sur le cadre déontologique et méthodologique de ce type d’accompagnement, les différents outils et cadres de références adaptés. Il s'appuit sur une méthode pédagogique expérientielle.

Il est possible de suivre le parcours entier (conseillé en cas de reconversion) ou de s’inscrire à certains modules (pour les professionnels en activité).

Professionnalisation

La formule Professionnalisante permet de s’exercer avec des personnes « cobayes » en bénéficiant de supervision et analyse de pratique. Cette formule s’adresse à des professionnels de l’accompagnement installés ou débutants suite à la formation aux bases de l'accompagnement (coachs, thérapeutes…) qui ont envie d’expérimenter sans aller jusqu’à la certification.

Certification

Aller jusqu’à la certification suite aux premiers modules permet de s’ancrer dans la profession puisque le mémoire comporte trois parties : un autoportrait et une projection professionnelle, une étude de cas et la description d’un outil / une approche ou méthode que vous appréciez particulièrement.

Cela peut également permettre de valoriser un processus complet de formation auprès d’un cabinet/centre de bilan.

Les bases de l'accompagnement

12 jours (84 heures de formation), du 23 octobre 2023 au 17 janvier

Possibilité de s'inscrire à un seul module 2024

PROGRAMME ET CALENDRIER

Session 1 - 5 jours, en présentiel, à Paris :

Lundi 23 et mardi 24 octobre 2023 : Module Introduction - cadre de l’accompagnement - aspects règlementaires - contrats - déroulement de l’accompagnement - spécificités bilan de compétences - spécificités d'accompagement jeunes et adultes
Mercredi 25 et jeudi 26 octobre 2023 : Module Enjeux relationnels de la posture de l’accompagnant - spécificités présentiel-distanciel - spécificités jeunes et adultes
Vendredi 27 octobre 2023 : Module : L’histoire de vie dans l'accompagnement professionnel

Session 2 - 3,5 jours, à distance :

Mercredi 15 et jeudi 16 novembre 2023 : Module Outils accompagnement adultes
Vendredi 17 et samedi 18 (matinée) novembre 2023 : Module Outils accompagnement jeunes

Session 3 - 1,5 jours, à distance :

Vendredi 1^er et samedi 2 décembre (matinée) 2023 : Module Transition professionnelle - Identité professionnelle

Session 4 - 2 jours, en présentiel, à Paris :

Mardi 16 et mercredi 17(matin) janvier 2024 : Module Se lancer dans une nouvelle activité - installation - relation à l’argent
Mercredi 17 janvier 2024 (après-midi): Clôture de la formation aux bases de l'accompagnement et perspectives

Introduction – Le cadre de l'accompagnement (2 jours)

Introduction
Objectifs individuels, contrat individuel
Cadre de l’accompagnement professionnel : juridique, éthique, déontologique, méthodologique
Démarrage, déroulement et clôture de l’accompagnement
Spécificités bilan de compétences
Spécificités de l'accompagnement des jeunes (15 - 25 ans) et des adultes

Enjeux relationnels de la posture de l’accompagnant (2 jours)

Les bases de la relation d’aide

Fonctionnement humain au quotidien, modes de pensée, de comportement et relation aux émotions

Accueillir et accompagner les émotions

Les principaux canaux de communication

Spécificités d'accompagnement en présentiel et en distanciel

Spécificités d'accompagnement des jeunes (15-25 ans) et des adultes

L’histoire de vie dans l'accompagnement professionnel

Les outils du bilan de compétences (3 jours)
Les outils d'accompagnement pour les jeunes (1,5 jour)

Outils Bilan de compétences adultes (2 jours)

Les outils de chaque étape du bilan de compétences

Choisir l'outil selon l'objectif vié

Les différents types d'outils : cognitifs, créatifs, en séance, en autonomie ...

-> méthode éxpérientielle : la pluparts des outils abordés sont expérimentés par les participants lors de la formation

Outils Orientation jeunes (1,5 joours)

Les spécificités de l'accompagnement des adolescents et jeunes adultes

Les outils de chaque étape de l'orientation scolaire et professionnelle

Choisir l'outil selon l'objectif vié

Les différents types d'outils : cognitifs, créatifs, en séance, en autonomie ...

-> méthode éxpérientielle : la pluparts des outils abordés sont expérimentés par les participants lors de la formation

Se lancer dans une nouvelle activité ! (1.5 jours)

Se lancer - les enjeux peronnels, sociaux, économiques

L'installation

Relation à l’argent

Clôture de la formation aux bases de l'accompagnement (0.5 jour)

Evaluation des acquis
Evaluation de la formation
Perspectives et conditions de la pratique des accompagnements en transition et orientation professionnelles avec les clients
Clôture de la formation

Professionnalisation

Supervision et Analyse de pratique en groupe

Cycle de 5 demi-journées (15 heures de formation), du 6 février au 11 juin 2024

PROGRAMME ET CALENDRIER

Description

En présentiel, à Paris :

6 février 2024 après-midi
11 juin 2024 après-midi

A distance :

12 mars 2024 matin
23 avril 2024 matin
21 mai 2024 matin

Certification de Praticien en Accompagnement des Transitions et Orientation Professionnelles - Formation ATOP

PROGRAMME ET CALENDRIER

Préparation à la certification : description

Préparation à la certification : 1,5 jours (10.5 heures de formation)

En présentiel, à Paris : le 11 juin 2024 matin

A distance : le 10 septembre matin et après-midi

Certification : une demie journée, le 3 décembre 2024 à Paris

Les informations complémentaires au sujet de la formation ATOP

Délais et modalités d’accès aux formations

L’accès à nos formations peut été initié, soit :

- A l’initiative de la personne bénéficiaire de la formation, quel que soit son statut (salarié, en recherche d’emploi, entrepreneur…)

- Par l’employeur

- A l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier

Pour chaque demande de formation, nous réalisons un entretien téléphonique pour qualifier la demande et planifier, le cas échéant, un premier entretien pédagogique avec le référent ou les référents pédagogique(s).

Lors de cet entretien qui se déroule en visioconférence, les objectifs et les attentes du candidat à la formation, son parcours et son projet professionnel en lien avec la formation, les modalités de déroulement de la formation, les connaissances et les compétences acquises, les sources de financement, etc…sont précisés.

Sont ensuite préparés une convention de formation ou un contrat de formation, un parcours de formation et un devis personnalisés.

A réception du devis et de la convention signés, la demande de prise en charge peut alors être faite le cas échéant.

L’organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie lors des divers échanges avec notre établissement (OM Perspectives SARL) et le commanditaire.

Le délai d’accès aux formations, tient compte de ces différentes formalités afin d’être accessible dans un temps minimum d’un mois avant le début de l’action.

Mode de sélection

L’étude de la candidature est basée sur :

- Un entretien pédagogique avec les responsables de la formation visant à évaluer l’adéquation entre les objectifs individuels et les objectifs de la formation et analyser des besoins individuels.

- Les réponses à l’enquête préalable, le CV et la lettre de motivation

Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap

Nous examinons les demandes de tout type de public et sans distinction. Cependant, selon le type de handicap nous pouvons diriger les personnes vers les institutions ou organismes adaptés. Si vous êtes en situation de handicap, vous pouvez être amené à avoir besoin d’un accompagnement spécifique ou d’une aide adaptée.

Référente Handicap

Afin d‘organiser votre venue dans les meilleures conditions et de nous assurer que les moyens de la prestation de formation peuvent être adaptés à vos besoins spécifiques, vous pouvez contacter la référente handicap :

Agata RIBAY, au 06 11 42 17 80 ou par mail : agata.ribay@om-perspectives.com.

Organisation de la formation : lieux et horaires

La formation est dispensée en mode hybride :

15 journées en présentiel
5 journées à distance (visioconférence)

Les journées en présentiel se déroulent à Paris, dans les espaces de formation confortables

Le stage de 2.5 jours en résidentiel est organisé dans la Région Occitanie.

Les journées à distance se déroulent en mode synchrone, c’est-à-dire en interaction avec le formateur et le groupe, sur les mêmes horaires que les formations en présentiel. Dans ce cas :

Le formateur et le stagiaire se connectent via une plateforme de visioconférence (Zoom, Skype, TeamViewer,…) et un partage d’écran est mis en place.
Comment se connecter à la formation par zoom ? Un tutoriel est mis à disposition des stagiaires
Les supports de la formation et exercices sont déposés par les formateurs dans un espace numérique partagé (google drive, dropbox…)

Les plans et les modalités d’accès, de restauration et d’hébergement ainsi que les contacts nécessaires sont communiqués aux stagiaires avec les convocations.

Horaires : 9h30-18h. Pause déjeuner : de 12h30 à 14h, et 2 pauses intermédiaires de 1/4h, chaque ½ journée

Nombre de participants : 12 personnes maximum

Tarifs Parcours Complet et "A la carte"

Parcours Complet (20 jours - 140h) :

Particuliers et professions libérales : 4400 € TTC, soit 210€/jour plus 200€ de supplément stage en résidentiel
Entreprises : 5600 € TTC, soit 270€/jour plus 200€ de supplément stage en résidentiel

A la carte :

Particuliers et professions libérales : 210€/jour plus 200€ de supplément stage en résidentiel
Entreprises : 270€/jour plus 200€ de supplément stage en résidentiel

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